O ensino de aritmética segundo o livro didático “Matemática para a 1ª série ginasial”, de Lucas Junot

Orientador: Rodrigo Rafael Gomes

Aluno: Lêner Ferraz Vasconcellos

Resumo: A investigação proposta neste projeto busca conhecer como um livro didático de matemática ginasial publicado em 1944 interpreta as diretrizes legais instituídas em seu tempo para o ensino de aritmética, contribuindo, nesse processo, para a reflexão sobre elementos do conhecimento especializado do professor que ensina matemática. Baseia-se, para tanto, em uma análise de elementos internos e externos do livro, em um processo interpretativo que se referência metodologicamente nos pressupostos da hermenêutica de profundidade

Modalidade: PIVICT

Vigência: 03/2018 a 11/2018